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哪一类考生容易在高考中发挥失常?该怎么做呢?

日期:2021-04-17 点击量:

距离高考越来越近,相信同学们已经历经多次模考,但是每年高考时也总会有一部分平时成绩极好的同学在高考中发挥失常。这是什么原因呢?我们来分析一下。

01心态不端

心理学中有这样一个概念:有时候越提醒自己不去犯什么错,就越容易犯这个错。考试是一样的,如果不放平心态,总往坏处想,那么结果自然就不会好。

02忽略基础,过于浮躁

有很多同学习惯把精力放在攻克难题上,对于基础题目则常常松懈,总觉得我能攻克难题,难道还怕基础题型吗?这一点在成绩较好的同学身上尤为明显。但高考考察多为基础题,如果基本功不扎实,很容易吃亏。

03诊断性考试后没有及时总结

诊考就是为了出错,尽早出错才能尽早解决不知道的问题。错题、疑问、疏漏导致的失分是很宝贵的“财富”。针对错误进行强化复习,把精力用在刀刃上。诊考考的好不能骄傲,考的不好也不能气馁,脚踏实地解决每一个知识点,不给高考留一丝隐患才是之重要的。

综上,对于高三党来说,针对诊考要认真分析试卷,及时总结,查漏补缺,才有利于实现高考逆袭。

模考后你该怎么做呢?

01调整心态,积极乐观

频繁的模考,是为锻炼考生心态,不至于高考怯场,让考生将高考当成重要的模拟考,训练学生快速进入考试状态,争取在高考中正常发挥。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对高考的神秘感,做到把模拟考试等同于高考,视高考如同模拟考试。

02查漏补缺,及时总结

模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞,以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考,又充分考虑到新教材的特点,在很大程度上是对前一段复习内容的检测。模考能反馈出考生的弱项,进行专项训练,查漏补缺,临考抢分。

通过模拟考试,学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来,经常翻翻看看,从而有效地防止“一错再错”。

03应试技巧,把握时间

训练同学们一定的应试技巧,积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争,也是时间和速度的竞争,可以说每分每秒都是成绩。

同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配,特别是综合科各科的时间分配,借模拟考试检验能否真正落实;其次训练答卷的规范化。

考前模拟难度大,认真作答既可以锻炼思维,也可以实现抢分,在高考的紧张状态下“得分应手”。高考将近,希望同学们把握好每一天的时间,以最好的状态面对高考。