如果一味的这样想，没有拼劲，你的青春未免太过于平淡了，要记住只要你付出了足够的努力，最后的成绩也会以高分反馈于你。那怎样才能快速提高成绩呢?

重视每一步学习

预习，背诵，记忆，思考等良好的学习习惯，这些都不是轻松就能掌握的，而是需要后天有意识的重复行为，培养习惯，克服干扰，并持续和自己的惰性作斗争。

成绩不好的原因，90%是你不够努力。看看班上的前三名，观察他们一天的早读、听课、自习，试问一下自己学习有他们高效吗?

高中学习，前两年是老师讲新课，学生打基础，最后一年，高三上学期就是把前两年知识进行汇总整理，也就是我们的一轮复习阶段。

二轮复习是下学期开始到六月份大量刷题，稳定心态的冲刺阶段。

前两年基础打得好，高三复习就会省力不少，可以比别人提前结束一轮复习，尽早开始刷题训练。

如果自己高一高二没有打好基础，那就要在一轮复习的时候付出更多努力。此时是补基础的黄金时间，只要把基础打扎实，后期复习能掌握做题规律，熟练做题技巧，你也可以弯道超车，迅速提升成绩。

积极的学习状态

可以尝试每天记日记

高中压力是非常大的，不免会产生一些沮丧，困惑，迷茫的情绪。这个时候，除了可以求助老师，还有一个很好的自我调节方法就是将心事写在日记本上。

每次考完月考，模拟考等考试，记录一下自己的排名和各科成绩，分析各科的失分情况，精确到每一个大题，以及看看自己离目标大学还有多少差距。

一周学习结束之后，对这周的学习情况做个总结。我的缺点有没有得到及时地改善，这周的时间利用如何，计划有没有得到较好地执行等等。

记日记本是一个自省的过程，通过记日记本，我们可以对自己的努力进行量化，避免浑浑噩噩过日子而不自知。此外，还可以及时发现自己的问题，对自己的状态进行纠正和调整。

重点内容做好笔记

课上老师讲解的内容多、速度快，稍不留神就会错过重点，或者没有跟上思路，所以我们要当堂记下重点内容，自己不懂的内容做好标记，课下弄清思路。

比如英语学习中，老师课上讲的那些单词都是核心词汇，我们都要把他们记录下来，不仅要知道中文意思还需要把替代词、延伸义等记录下来。

在自己的笔记本上可以加上当日的日期，这样随时知道当天学了多少单词，在英语标注的时候也可以用黑笔标注中文，用红笔标注英文，用不同颜色的笔标记，内容可以更加醒目清晰。

练好字

高考如果想要取得一个好成绩，字体功不可没。比如衡水中学印书体和ComicSans字体，找到Sample之后可以从26个字母开始练习，然后是单词，最后是成段文章。

保持一个干净整齐的卷面，一定会给你的成绩加上几分印象分。

保持情绪稳定

高中生其实恰恰处于一个情绪非常敏感，波动很大的时期，渴望得到外界的认可和他人理解，与朋友的一个小摩擦、别人一句不经意的话、老师的一个眼神、异性的悸动的情愫、旁人无关紧要的闲言碎语都会引起情绪上比较大的波动。

人的精力是有限的，情绪的波动对学习造成了严重干扰。若一个人被太多的情绪干扰，没有良好的情绪掌控能力，就很难做成什么事情。

刻意维持自己的人际关系是极其没有价值的，真正的好朋友本来就无需刻意维持。

学生就应该全部心思放在学业，不好奇不八卦不打听。如果有好感的异性，请控制好度，能够互相学习是最好的，不能就敬而远之。

凡是大神，都有一颗强大的内心，因为你的追求和别人不同，自然无需用别人的眼光来束缚自己，更无需用别人的标准来要求自己。有时候感觉自己不如大神，先看自己是否在思想和气度上，就已经弱了别人一截。

不要光喊口号

自制力不是间歇性的闻鸡起舞，持续性的萎靡不振。

“多考一分，超越千人!” “人生能有几回搏?现在不搏更待何时?”“我努力，我坚持，我一定能成功!”

现实中，喊完口号，还是该怎么着就怎么着。靠喊口号就能完美逆袭，那是电视剧里的情节。

你应该实事求是地制定好每一天的计划。

努不努力，并不是别人的看法定义的。均匀而持久的用力，抵得上一时痛哭流涕后的痛下决心。

不要急躁

急躁、集中不了注意力、担心高考能否发挥顺利、苦恼自己的成绩不能进步、伤心于自己做不出题目…… 这些情绪，很多余。不仅对我们的成绩没有任何帮助，反而会占用我们大量的时间。

真正能够提高成绩的，是你此刻做的每一道题，是你此刻背的每一个单词，是你此刻对每个问题的思考。除此之外，再无其他。

高考学习涉及到方方面面的内容，我们需要保持一个良好的学习习惯和积极的学习状态，踏踏实实地走好每一步，不要急于求成，不要慌慌张张，只要你能够坚持下去，真正问心无愧地学习，那么你的进步也会在某一瞬间爆发，相信自己，相信成绩!